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基于高校文化的导视系统情感化创意设计以天津

来源:物联网技术 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-22 14:02

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】一、高校文化与导视系统的发展 现代城市文化建设是城市快速发展的关键性推动力,城市的公共文化服务,城市的文化创意产业,城市的公共空间景观建设都成为创意城市发展的主体。

一、高校文化与导视系统的发展

现代城市文化建设是城市快速发展的关键性推动力,城市的公共文化服务,城市的文化创意产业,城市的公共空间景观建设都成为创意城市发展的主体。其中高校文化在城市文化中独树一帜,高校的文化建设对现代城市文化发展的推进有很好的带动作用,因此突出校园文化和城市地域特色的公共设施建设尤为重要。本次课题的研究方向是在这样的基础上,针对校园文化和现代物联网技术下的新型校园导视系统进行设计。

校园导视系统作为高校文化建设的重要组成部分,它的基础作用就是能够为受众人群提供明确清晰的路径引导,而传统导视系统往往存在信息传达不准确、缺乏系统性与整体性、楼宇标识不具备人文关怀、识别性和艺术性不足等问题,其原因在于传统导视系统多以静态标牌指示为主,信息传递方式被动单一,载体外观设计也比较趋同。

新型校园导视系统设计具备综合服务和文化艺术创新双方面的功能,这样才可以在高校一个凸显文化氛围的特殊环境里,以其特殊的聚落环境成为文化创新的实验孵化器,同时集合学生的创造力和对新事物的接受力,以点带面引导整个社会的文化建设。

二、高校文化的导视系统情感化创意理念分析

1.高校导视系统文化建设

高校文化建设是一个拥有自己的属性、精神和活力的系统化建设,校园导视作为高校公共设施系统之一,是校园文化最直观的载体,为高校群体搭建和谐沟通的桥梁,美化校园环境。基于高校文化的校园导视系统建设使导视载体设计彰显校园文化特色,营造高文化附加值,与校园群体进行直接深层次的情感化交互,延续校园文化活力;它针对高校所在地域特色进行导视系统设计,使校园内的导视系统具备服务性,文化性、艺术性等综合特性,从而达到高校导视系统文化品牌建设的目的,让学生和校方直接参与和管理经营,改善和提升校园现状。

2.情感化创意

情感化创意是以现代公共设施设计更加趋向于人性化方向为目标,进行绿色环保、艺术化、以及无障碍通用的创新型设计。它赋予物联网高校导视系统于情感精神寄托,让物联网信息资源价值输入校园,以更智慧、更系统、更具资源整合的能力,进而推动校园信息资源价值的有效输出,建立高校导视与物联网交互型创新系统。情感化创意设计赋予导视系统人文关怀性,达到在营造高校文化氛围的同时让使用人群进入良好的视觉语言体验环境的设计目的。

3.物联网与校园文化导视系统

物联网是一门以互联网为基础扩展和延伸出来的新一代网络技术,它在计算机互联网基础上利用射频识别技术、无线通信技术、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感技术,按约定的协议把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位和管理的一种网络技术。

校园文化导视系统的情感化创意设计以“VI视觉识别系统”的整体应用为基础,在路标的基本指示功能前提下,加入物联网智能处理技术并且有效结合高校文化发展特色,进而达到拓展导视媒介,完善导视系统整体性,展现高校文化特色,凸显人性化导视的创意交互设计。高校文化的导视系统创意化设计,根据不同类型高校发展情况进行多方面全方位导视载体设计,从而开发新颖,便捷的物联网导视系统。

三、基于高校文化的导视系统情感化创意设计(以天津理工大学导视系统建设为例)

1.用户目标分析

交互设计的研究方法从用户研究开始,针对于天津理工大学导视系统的主要用户群体,本课题研究小组进行了校园问卷调查,涉及于人群分类、交通方式以及游览目的等各个方面。经统计发现,天津理工大学的校园人群主要分为:大学一到三年级学生以及部分大学四年级学生、校园在职工作人员、部分学生家长以及少量参观游览人群;其次,针对于导视系统的使用需求进行了目标人群定位,大一新生以及参观游览人员成为了导视系统的主要使用人群,就这一目标群体,本课题进行了一套新颖、系统完善又具有高校文化特色的人文关怀性导视系统设计。

2.高校导视系统化设计

在进行校园导视设计时,考虑人的行为和经验与人工和自然环境之间的关系,以研究环境以及环境与人的行为之间相互关系的角度出发,也就是环境心理学的研究领域,研究环境与人互相作用的能动关系。考虑导视系统在其所属环境中的重要功能进行设计,提升导视系统设计的合理性和系统性。

文章来源:《物联网技术》 网址: http://www.wlwjszz.cn/qikandaodu/2021/0622/1985.html

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